Альтернативна комунікація та грамотність: чому право на спілкування означає право на навчання

18.06.2026

Чи може дитина, яка не говорить або ж використовує альтернативну комунікацію, навчитися читати, писати та опановувати шкільну програму нарівні з нормотиповими однолітками? Сучасні дослідження та міжнародний досвід дедалі переконливіше стверджують,…

Читати далі Альтернативна комунікація та грамотність: чому право на спілкування означає право на навчання
“Серйозні ігри”: приклад Італії
“Серйозні ігри”: приклад Італії

“Серйозні ігри”: приклад Італії

08.06.2026

В Італії та по всій Європі багато людей з аутизмом та їхніх родин щодня стикаються зі складними викликами: від побудови соціальних взаємин до досягнення більшої самостійності. За оцінками, близько 5…

Читати далі “Серйозні ігри”: приклад Італії

В Україні запустили безплатні курси з ШІ для школярів і вчителів

27.04.2026

В Україні стартували безплатні онлайн-курси, присвячені роботі зі штучним інтелектом, для школярів, батьків і педагогів. Ініціативу підтримали у Міністерстві освіти і науки, повідомили ініціатори проєкту. Зареєструватися на онлайн-курс можна за…

Читати далі В Україні запустили безплатні курси з ШІ для школярів і вчителів

TippyTalk: український застосунок для людей з порушеннями мовлення

30.03.2026

Львівські айтівці об’єдналися та розробили застосунок, що допомагає комунікувати людям, які не розмовляють. Координаторка проєкту ГО “Говори!” Ольга Руда розповіла, як працює застосунок TippyTalk і як він допомагає невербальним людям.…

Читати далі TippyTalk: український застосунок для людей з порушеннями мовлення

Цифрові браслети, які допомагають досліджувати аутизм

22.01.2026

Цифровий фенотип - це сукупність даних про поведінку, фізіологію та активність людини, зібраних за допомогою персональних цифрових пристроїв (смартфонів, трекерів, датчиків). Це унікальний «цифровий відбиток» здоров'я та способу життя, що…

Читати далі Цифрові браслети, які допомагають досліджувати аутизм

Вплив гаджетів на розвиток дітей з РАС

12.01.2026

Цифрове середовище для багатьох дітей з аутизмом стало “другим повітрям”: у планшеті легше зосередитись, у застосунку простіше повторювати вправи, у відеозв’язку інколи безпечніше, ніж у незнайомому кабінеті та ще серед…

Читати далі Вплив гаджетів на розвиток дітей з РАС

Застосунки для батьків дітей з аутизмом: цифрова підтримка щодня

05.01.2026

Виховання дитини з РАС часто означає постійний пошук інформації, рішень і підтримки. Не завжди є можливість швидко отримати консультацію фахівця, знайти перевірені поради, підібрати інструменти для комунікації вдома, або ж…

Читати далі Застосунки для батьків дітей з аутизмом: цифрова підтримка щодня

Основні тенденції ШІ в освіті дітей з аутизмом

30.12.2025

Схоже, 2025 рік став роком, коли цифровізація перестала бути трендом і стала нормою, стрімко увірвавшись у повсякденне життя людей. Не просто так журнал Time назвав “Людиною року-2025” не одну людину,…

Читати далі Основні тенденції ШІ в освіті дітей з аутизмом

Найкорисніші застосунки для комунікації дітей з аутизмом

24.12.2025

Для багатьох дітей з аутизмом мовлення не є основним способом спілкування. Хтось говорить мало, хтось не може вимовити ні слова під час стресу, а хтось узагалі не використовує усну мову.…

Читати далі Найкорисніші застосунки для комунікації дітей з аутизмом

Чи треба підліткам забороняти користуватися соцмережами?

10.12.2025

Цифрові технології значно полегшують життя і в цьому нема сумнівів. Проте вони ж (зокрема, соціальні мережі) можуть стати і джерелом серйозної небезпеки, коли мова йде про дітей та їхній захист.…

Читати далі Чи треба підліткам забороняти користуватися соцмережами?