Успішність дитини в інклюзивному класі залежить від багатьох факторів, проте ключова роль належить команді, яка супроводжує учня з особливими освітніми потребами протягом усього часу. Про роль кожного представника та секрети їх якісної взаємодії для досягнення максимального результату дитини розповідає директор з розвитку МГО “Дитина з майбутнім” Ірина Сергієнко.
Вам також може сподобатись
Освітній проект про аутизм та інклюзію. Панічевська Є. Соціалізація: особливості сприймання світу, взаємодія. Соціальна підготовка дитини
На часі – 10-річний художник з Бердянська перерахував на ЗСУ 10 тисяч гривень
